en fallgrop som går att vända genom att gå tillbaka till lyssna- och analysfasen och utforska den vårdsökandes föreställningar, farhågor och förväntningar.

Föreställningar, Farhågor och Förväntningar. 1. Patientens ”Före” konsultationen –. Tankar, känslor och handlingar innan läkarbesöket. Du kan här stanna till

I dessa länder, brukar patienten inte få alla information från läkare. Den bilden brukar innehålla den vårdsökandes föreställningar, farhågor och förväntningar. Det kan vara tankar om alltifrån det ofarligaste till tankar om livshotande tillstånd som till exempel cancer eller allergichock. Då är det viktigt att ställa öppna frågor om vilka farhågor och föreställningar som finns hos den vårdsökande. • Föreställningar, farhågor och förväntningar på strimman Strimmans mål och upplägg presenteras: Detta har presenterats vid introduktionsföreläsning om strimman, men det bör upprepas nu. Psykologisk kontrakt i gruppen: • Hur ska vi hantera den kunskap vi får om varandra under strimmaträffarna? • Patientsekretess HANTERA och Osannolika farhågor som mardrömmar som vi kan glömma.

Fakta ur texten. Detta vet vi. Bakgrund Problem: händelse, situation, tillstånd som är otillfreds-ställande. Olika troliga förklaringar eller hypoteser om varför problemet uppstått Prognos: Vad händer om ingenting görs enligt uppställda hypoteser De föreställningar som behandlas i denna studie är gemensamma föreställningar som omfattas av en yrkesgrupp. Med gemensamma föreställningar menar vi här uttalade åsikter, berättade erfarenheter, farhågor, förhoppningar och förväntningar som delas av många och ständigt återkommer i fokusgrupperna. Man kan alltid Patientens föreställningar, farhågor, förväntningar: Detta har hänt.

Förväntningar och farhågor är ett enkelt men effektivt verktyg för att skapa öppenhet, delaktighet och förtroende i en grupp.

• Tanke-kort (Föreställningar) • Oro-kort (Farhågor) • Önskemål-kort (Förväntningar) Läkarens 2 kort • Kvitto-kort Om läkaren lyckas ge ett tydligt kvitto på det patienten har berättat, ges besöket legitimitet. Patienten befrias från skuld och skam och kommer sedan att lyssna därför att patienten känt sig hörd.

Patientens/familjens: Förväntningar ? Föreställningar? Farhågor?

Fråga aktivt om förväntningar, föreställningar och farhågor. • Berätta om egenvård och prognos, när söka igen. • Stötta patient/föräldrar i de åtgärder de.

Men AI är inte enbart en socioteknisk föreställning innehållande förväntningar och farhågor.

Utforska föreställningar, farhågor och förväntningar. Sammanfatta kortfattat allt som framkommit i samtalet.
Firma linkedin profil

Utforska föreställningar, farhågor och förväntningar. Sammanfatta kortfattat allt som framkommit i samtalet. Arbeta i Analysfasen.

Vision Mål Mardröm Att hantera Förhoppningar Farhågor Kulturella fördomar: patientens föreställning, farhågor, och förväntningar.
Kronisk laryngit

e faktura csn
bluebeam revu gratis
carl bellman dikter
foto taxi driver
logopedjobb norrköping

Den bilden brukar innehålla den vårdsökandes föreställningar, farhågor och förväntningar. Det kan vara tankar om alltifrån det ofarligaste till tankar om

Föreställningar? Farhågor? Smärta/andra symtom: Dominerande symtom ( rådgivningssköterskorna tar inte reda på patientens föreställning, farhågor och förväntningar.

av patienten, fokusera inte bara på sjukdomen. -Utforska föreställningar, farhågor och förväntningar. -Ge utrymme för patienten, var uppmärksam på känslor.

Prova kameran. patientens föreställningar, farhågor och förväntningar, dvs. bakgrunden för patientens hänvändelse.

Detta vet vi. Bakgrund Problem: händelse, situation, tillstånd som är otillfreds ställande. Olika troliga förklaringar eller hypoteser om varför problemet uppstått Prognos: Vad händer om ingenting gö rs enligt uppställda hypoteser Föreställningar Farhågor Förväntningar Avbrott/utflykt Läkarens del Kroppsundersökning Medicinska kunskaper Differentialdiagnostik Medicinsk service Prevention Gemensam del Förklaring Överenskommelse Uppföljning Sammanfattning Reflektion – undervisningen, kartläggning av studenternas föreställningar, farhågor och förväntningar kring samtalsundervisningen.